Duaal leren
In een duaal traject maken leerlingen kennis met het beroep van chemisch procesoperator of logistiek operator. Ze lopen mee in de shift en ervaren op die manier de beleving van het beroep. Tegelijkertijd verwerven ze kennis en vaardigheden op school en op de werkplek onder meer door theorie om te zetten in de praktijk a.d.h.v. leerdoelen.
Kennis en vaardigheden verwerven op school en op de werkplek
Commitment tot bijdrage aan Vlaams Klimaatplan via Energiebeleidsovereenkomst (EBO): definitie en omzetting van concrete verbeteringsmaatregelen
Diverse carbon management initiatieven: o.a. technische en economische haalbaarheidstudies rond CCS (Carbon Capture & Storage) en andere mogelijke duurzaamheidsmaatregelen
Waarom?
In kaart brengen van mogelijke CO2-emissiereductie en carbon management d.m.v.:
CO2-emissie verminderen door inzet van duurzame energiebronnen (groene stroom, …)
Continu verbeteren op vlak van energie-efficiëntie.
CO2-emissie verminderen door inzet van innovatieve technologieën en processen
